第901章 一言難盡
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第901章 一言難盡
可能“轉學”這兩個字威懾到花生了，總之，之後一段時間，木木再沒出什麼幺蛾子。
平日裏也沒少惹白西月生氣，但那都是小事，不值一提。
直到升二年級的那個暑假，她回家以後，纏著江折柳，想要一只狗狗。
白西月第一個反對：“要什麼狗狗？要了狗狗誰照顧它？”
“我自己照顧！”她氣鼓鼓地說。
“是嗎？你以為養一只狗就是偶爾抱抱它，陪它玩一玩？誰給它洗澡？誰天天出去遛？在外面拉了屎誰給它撿起來？”
“拉了屎為什麼要撿起來？”她歪著腦袋問。
白西月瞪她：“不然呢？每個狗狗拉的屎都不撿起來，那你豈不是一出門就踩一腳？這是最基本的社會公德。”
晚上季連城和她商量：“實在不行就要一只，養小動物可以培養孩子的愛心和責任心。”
“你忘了之前她要養羊的事了嗎？”
那都是四年前的事了，那時候郁屏風和白西月相認沒多久，季連城陪著白西月去了首都，郁屏風在寧城給木木買了一只羊。
她心心念念了許久的羊羊，結果養了沒幾天，因為羊羊的糞蛋蛋拉到了她腳上，她啊啊啊叫著不要小羊了。
季連城當然記得。
自家閨女這個性格，確實有點……一言難盡。
可怎麼辦呢，那也得寵著啊。
晚上一家三口出門散步，路遇一家寵物店，木木又說要小狗。
白西月道：“小狗像木木一樣，要和爸爸媽媽生活在一起的。你把小狗帶回家，它爸爸媽媽怎麼辦？”
木木道：“那就把它的爸爸媽媽一起帶回家啊！”
白西月哼了一聲：“好啊，把你的房間讓給它們一家三口住，你去睡沙發。”
木木嘟著嘴巴不說話了。
之後她倒是沒再提要養寵物。
一直到了二年級上學期，此時，距離花生幫木木寫作業的事，已經過去快一年了。
班主任老師突然在班級群裏發了個消息，大概意思就是說，班裏有同學不寫作業，讓別的同學代寫，這種問題非常嚴重，希望家長引起重視。
白西月大吃一驚，還以為木木重蹈覆轍了，但她很快反應過來，不是木木，因為自那次事件之後，季連城每晚都親自看著木木寫作業。
回來問木木，木木只說是其他同學，並沒有說是誰。
白西月和蒙婉瑩聊天，才知道，那孩子是北北。
蒙婉瑩說，老師在班上發現這件事，才知道這件事已經很久很久了，北北的作業，一直是班裏另外一個同學幫忙寫的。一年級整整一年，二年級上學期的作業，北北一次都沒寫過。
白西月驚訝萬分：“他為什麼不寫作業？他媽都不管他嗎？”
“管不了吧。”蒙婉瑩道：“花生什麼都不說，我問了咱班另一個家長，人家說，孩子說的，北北在學校是出了名的問題學生，上課不聽講，打架鬧事，才二年級，就成了校霸了。”
一年級下學期的時候，木木的同桌就換人了。
當時木木回來還難過了好一陣子。
但現在白西月卻無比慶幸，木木離北北遠了一些。
在醫院，白西月還是沒忍住，找醫院裏的老人，打聽了一下北北母親的情況。
老人說：“她身體不太好，好像當時生孩子也落了病根，她家那個孩子啊，根本管不了，從小就皮……單親家庭對孩子還是有影響的。”
一方面，白西月覺得這孩子確實有問題，但另一方面，她又覺得這孩子挺可憐的。
至於北北為什麼能和木木上同一所學校，白西月也知道了，因為當時孩子出生不能上戶口，戶口就上在了舅舅家。
這才能上現在這所學校。
三年級的時候，木木又學了英語，還重新分了班。
這次，三個孩子都分開了。
但讓白西月高興的是，木木的成績，總算有了提高。
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可能“轉學”這兩個字威懾到花生了，總之，之後一段時間，木木再沒出什麼幺蛾子。
平日裏也沒少惹白西月生氣，但那都是小事，不值一提。
直到升二年級的那個暑假，她回家以後，纏著江折柳，想要一只狗狗。
白西月第一個反對：“要什麼狗狗？要了狗狗誰照顧它？”
“我自己照顧！”她氣鼓鼓地說。
“是嗎？你以為養一只狗就是偶爾抱抱它，陪它玩一玩？誰給它洗澡？誰天天出去遛？在外面拉了屎誰給它撿起來？”
“拉了屎為什麼要撿起來？”她歪著腦袋問。
白西月瞪她：“不然呢？每個狗狗拉的屎都不撿起來，那你豈不是一出門就踩一腳？這是最基本的社會公德。”
晚上季連城和她商量：“實在不行就要一只，養小動物可以培養孩子的愛心和責任心。”
“你忘了之前她要養羊的事了嗎？”
那都是四年前的事了，那時候郁屏風和白西月相認沒多久，季連城陪著白西月去了首都，郁屏風在寧城給木木買了一只羊。
她心心念念了許久的羊羊，結果養了沒幾天，因為羊羊的糞蛋蛋拉到了她腳上，她啊啊啊叫著不要小羊了。
季連城當然記得。
自家閨女這個性格，確實有點……一言難盡。
可怎麼辦呢，那也得寵著啊。
晚上一家三口出門散步，路遇一家寵物店，木木又說要小狗。
白西月道：“小狗像木木一樣，要和爸爸媽媽生活在一起的。你把小狗帶回家，它爸爸媽媽怎麼辦？”
木木道：“那就把它的爸爸媽媽一起帶回家啊！”
白西月哼了一聲：“好啊，把你的房間讓給它們一家三口住，你去睡沙發。”
木木嘟著嘴巴不說話了。
之後她倒是沒再提要養寵物。
一直到了二年級上學期，此時，距離花生幫木木寫作業的事，已經過去快一年了。
班主任老師突然在班級群裏發了個消息，大概意思就是說，班裏有同學不寫作業，讓別的同學代寫，這種問題非常嚴重，希望家長引起重視。
白西月大吃一驚，還以為木木重蹈覆轍了，但她很快反應過來，不是木木，因為自那次事件之後，季連城每晚都親自看著木木寫作業。
回來問木木，木木只說是其他同學，並沒有說是誰。
白西月和蒙婉瑩聊天，才知道，那孩子是北北。
蒙婉瑩說，老師在班上發現這件事，才知道這件事已經很久很久了，北北的作業，一直是班裏另外一個同學幫忙寫的。一年級整整一年，二年級上學期的作業，北北一次都沒寫過。
白西月驚訝萬分：“他為什麼不寫作業？他媽都不管他嗎？”
“管不了吧。”蒙婉瑩道：“花生什麼都不說，我問了咱班另一個家長，人家說，孩子說的，北北在學校是出了名的問題學生，上課不聽講，打架鬧事，才二年級，就成了校霸了。”
一年級下學期的時候，木木的同桌就換人了。
當時木木回來還難過了好一陣子。
但現在白西月卻無比慶幸，木木離北北遠了一些。
在醫院，白西月還是沒忍住，找醫院裏的老人，打聽了一下北北母親的情況。
老人說：“她身體不太好，好像當時生孩子也落了病根，她家那個孩子啊，根本管不了，從小就皮……單親家庭對孩子還是有影響的。”
一方面，白西月覺得這孩子確實有問題，但另一方面，她又覺得這孩子挺可憐的。
至於北北為什麼能和木木上同一所學校，白西月也知道了，因為當時孩子出生不能上戶口，戶口就上在了舅舅家。
這才能上現在這所學校。
三年級的時候，木木又學了英語，還重新分了班。
這次，三個孩子都分開了。
但讓白西月高興的是，木木的成績，總算有了提高。
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